NEW 2025.7.14
「文教関係立法・予算措置要望（A3版裏表印刷用）」を会員専用ページに掲載しました。
2025.7.11
「領土・主権展示館における学校関係者向け見学会の開催について」を会員専用ページ【中学校教育の動向】に掲載しました。
2025.7.11
「こども性暴力防止法施行準備検討会」を会員専用ページ【中学校教育の動向】に掲載しました。
2025.7.10
機関誌「中学校」7月号をアップしました。
2025.7.2
令和7年度7月会長メモを会員専用ページに掲載しました。
2025.7.1
「令和７年度 全日中Web研修会「学習者用デジタル教科書の現在と今後」」を会員専用ページに掲載しました。
2025.6.30
「「高等学校入学者選抜等における配慮事項等について（通知）」について 」を会員専用ページ【中学校教育の動向】に掲載しました。
2025.6.20
「全日本中学校長会給与対策部及び予算対策部合同研修会」を会員専用ページ【中学校教育の動向】に掲載しました。
2025.6.19
機関誌「中学校」6月号をアップしました。
2025.6.17
「骨太2025の閣議決定について・ 【概要版】」を会員専用ページ【中学校教育の動向】に掲載しました。
2025.6.11
「「給特法」等の一部改正法案の可決・成立について」を会員専用ページ【中学校教育の動向】に掲載しました。
2025.6.9
「全国学力・学習状況調査の調査結果の取扱いの改善の方向性（令和7年6月6日）」を会員専用ページ【中学校教育の動向】に掲載しました。
2025.6.4
令和7年度6月会長メモを会員専用ページに掲載しました。
2025.5.20
「「地域スポーツ・文化芸術創造と部活動改革に関する実行会議」最終とりまとめについて」を会員専用ページ【中学校教育の動向】に掲載しました。
2025.5.19
令和７年度第76回総会資料を掲載しました。
2025.5.12
「「いわゆる高校無償化」に関する全日本中学校長会からの要望書について」を会員専用ページ【中学校教育の動向】に掲載しました。
2025.5.12
機関誌「中学校」5月号をアップしました。
2025.5.7
令和7年度5月会長メモを会員専用ページに掲載しました。
2025.4.11
機関誌「中学校」4月号をアップしました。
2025.4.8
「デジタル教科書推進WG中間まとめに関する書面での意見について」を会員専用ページ【中学校教育の動向】に掲載しました。
2025.4.3
令和7年度4月会長メモを会員専用ページに掲載しました。
2025.3.25
「全国学力・学習状況調査の調査結果の取扱いの改善の方向性（素案）」を会員専用ページ【中学校教育の動向】に掲載しました。
2025.3.12
機関誌「中学校」3月号をアップしました。
2025.3.11
「「令和７年度全国学力・学習状況調査」実施に関する説明会の開催について」を会員専用ページ【中学校教育の動向】に掲載しました。
2025.3.10
令和6年度3月会長メモを会員専用ページに掲載しました。
2025.02.19
特報3号を会員専用ページに掲載しました。
2025.02.17
特報2号を会員専用ページに掲載しました。
2025.2.13
機関誌「中学校」2月号をアップしました。
2025.2.10
「給特法等改正法案閣議決定について」を会員専用ページ【中学校教育の動向】に掲載しました。
2025.2.5
令和6年度2月会長メモを会員専用ページに掲載しました。
2025.2.4
「令和7年「春のあんしんネット・新学期一斉行動」について」を会員専用ページ【中学校教育の動向】に掲載しました。
2025.1.30
「中央教育審議会 教育課程部会 第1回教育課程企画特別部会」を会員専用ページ【中学校教育の動向】に掲載しました。
2025.1.27
「「令和７年度全国学力・学習状況調査」担当者会議での主な説明内容等について」を会員専用ページ【中学校教育の動向】に掲載しました。
2025.1.24
「令和7年度文部科学省予算案（初等中等教育関係）」を会員専用ページ【中学校教育の動向】に掲載しました。
2025.1.23
機関誌「中学校」12月号をアップしました。
2025.1.14
「こども性暴力防止法について」を会員専用ページ【中学校教育の動向】に掲載しました。
2025.1.8
令和6年度1月会長メモを会員専用ページに掲載しました。
2025.1.6
「第140回中央教育審議会総会 「初等中等教育における教育課程の基準等の在り方について」及び「多様な専門性を有する質の高い教職員集団の形成を加速するための方策について」の諮問」を会員専用ページ【中学校教育の動向】に掲載しました。
2025.1.6
「令和7年度 文部科学省予算」を会員専用ページ【中学校教育の動向】に掲載しました。
